Burnout Syndrome in Neonatology Fellows in a Hospital Center

Situational Analysis and Monitoring, Period 2021-2023

  • Jennise De los Santos Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Jefa de residentes. Neonatóloga
  • Helena Sobrero Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesora adjunta. Pediatra, neonatóloga
  • Álvaro Dendi Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, asistente interino. Neonatólogo
  • Vanesa Ucha Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Residente de Neonatología
  • Vanina Silva Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Residente de Neonatología
  • Mario Moraes Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesor agregado. Pediatra, neonatólogo
  • Daniel Borbonet Universidad de la República, Facultad de Medicina, Cátedra de Neonatología, Profesor Encargado de la Cátedra de Neonatología
Keywords: BURNOUT SYNDROME, RESIDENT, NEONATOLOGY, MASLACH BURNOUT INVENTORY

Abstract

Introduction: Residents and postgraduates are a fundamental part of hospital services. Burnout Syndrome is defined as physical and emotional exhaustion resulting from chronic exposure to stress in the workplace. The Maslach Burnout Inventory (MBI-HSS) is an instrument designed and validated to evaluate it.
The objective of this study is to determine the prevalence of Burnout Syndrome in our service and to compare it among students of different generations to then implement mechanisms that allow monitoring, early detection and identification of modifiable factors.
Materials and methods: Cross-sectional, descriptive, observational study carried out in April 2021 through the Maslach Burnout Inventory - Human Services Survey (MBI-HSS) test to carry out a diagnosis of the situation. This study will continue with a 2nd stage consisting of the application of the test every 4 months, which we will not develop in this work. The target population is all residents and postgraduates in the neonatology specialty at a tertiary level hospital. The MBI-HSS questionnaire and a general questionnaire were applied to characterize the population.
Results: A total of 22 participants were included, of which 13 presented high scores of emotional exhaustion, 9 obtained an altered value of depersonalization and 9 presented low scores of personal fulfillment. Six participants, 27%, presented altered scores for the three variables.
Conclusions: A high prevalence of Burnout was evidenced, being 27% in the total population. Statistically significant differences were found for the items “depersonalization” and “personal fulfillment” between the different years of the specialty, with higher depersonalization scores and lower personal fulfillment scores in the second and third years. This constitutes an alarm element, which requires immediate modification of the operation and activities.

References

1) Dombrecht L, Cohen J, Cools F, Delien L, Goossens L, Naulaers G, et al. Psychological support in end-of-life decision-making in neonatal intensive care units: full population survey among neonatologists and neonatal nurses. Palliat Med 2020; 34(3):430-4. doi: 10.1177/0269216319888986.
2) Rodrigues H, Cobucci R, Oliveira A, Cabral JV, Medeiros L, Gurgel K, et al. Burnout syndrome among medical residents: a systematic review and meta-analysis. PloS One 2018; 13(11):e0206840. doi: 10.1371/journal.pone.0206840.
3) Ley Nº 19.301. Régimen de Residencias Médicas Hospitalarias. Derogación de las Leyes 18.438 y 18.459. Montevideo, 8 de enero de 2015. Montevideo: IMPO, 2015. Disponible en: https://www.impo.com.uy/bases/leyes/19301-2014 [Consulta: 26 octubre 2022].
4) Colegio Médico del Uruguay. Programa de Bienestar Profesional: en pro de la salud de los médicos. Guía del BienPro Abril 2018. Disponible en: https://www.colegiomedico.org.uy/ wp-content/uploads/2018/04/Gui769-a-del-BienPro_abril-2018. pdf [Consulta: 24 setiembre 2022].
5) Freudenberger H. Staff Burnout. J Soc Issues 1974; 30:159- 65. doi: 10.1111/j.1540-4560.1974.tb00706.x.
6) Maslach C, Jackson S. The measurement of experienced burnout. J Organiz Behav 1981; 2(2):99-113. doi: 10.1002/ job.4030020205.
7) Pérez C, Parra P, Fasce E, Ortiz L, Bastías N y Bustamante C. Estructura factorial y confiabilidad del inventario de Burnout de Maslach en universitarios chilenos. Revista Arg Clín Psicol 2012; XXI(3):255-63. Disponible en: https://www.redalyc.org/ pdf/2819/281929021006.pdf [Consulta: 26 octubre 2022].
8) Schaufeli W, Martínez I, Pinto A, Salanova M, Bakker A. Burnout and engagement in university students: a cross-national study. J Cross-Cultural Psychol 2002; 33(5):464-81. doi: 10.1177/0022022102033005003.
9) Dyrbye L, West C, Satele D, Boone S, Tan L, Sloan J, et al. Burnout among U.S. medical students, residents, and early career physicians relative to the general U.S. population. Acad Med 2014; 89(3):443-51. doi:10.1097/ ACM.0000000000000134.
10) Hederich C, Caballero C. Validación del cuestionario de Maslach Burnout Inventory- Student Survey (MBI-SS) en contexto académico colombiano. CES Psicol 2016; 9(1):1-15. Disponible en: www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2011-30802016000100002&lng=en&tlng=es [Consulta: 15 setiembre 2022].
11) Cebriá A, Turconi L, Bouchacourt J, Medina F, Castromán P. Prevalencia y factores asociados al Síndrome de Burnout en residentes de anestesia de Uruguay. Anafamed 2014; 1(2):23- 30. Disponible en: https://revistas.udelar.edu.uy/OJS/index.php/ anfamed/article/view/226 [Consulta: 26 octubre 2022].
12) Goñi M, Medina F, Pintos M, Blanco C, Tomasina F. Desgaste profesional y caracterización de las condiciones laborales de especialistas y posgrados en Medicina Interna. Rev Méd Urug 2015; 31(1):39-45. Disponible en: http:// www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-03902015000100006&lng=es&tlng=es [Consulta: 15 diciembre 2022].
13) Ishak WW, Lederer S, Mandili C, Nikravesh L, Seligman M, Vasa, et al. Burnout durante la formación de residencia: una revisión de la literatura. J Grad Med Educ 2009; 1(2):236-42. doi: 10.4300/JGME-D-09-00054.1.
14) Valero M, Rivera MJ, Magder S, González P, Lozada E, Valero J. Incidencia del síndrome de Burnout en residentes de terapia intensiva en hospitales de tercer nivel estudio multicéntrico internacional (estudio INCIBUS). Med Crit 2019; 33(5):238-44. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2448-89092019000500238&lng=es [Consulta: 26 octubre 2022].
15) Padilla BM. Síndrome de Burnout y predisposición suicida en especialistas en medicina familiar, Instituto Mexicano del Seguro Social, Ciudad del Carmen, Campeche 2017-2018. Visión Criminol Criminal 2019; (26):16-31. Disponible en: https://revista.cleu.edu.mx/new/descargas/1902/Articulo08_Sindrome-burnout.pdf [Consulta: 3 diciembre 2022].
16) González Mora F, Barbero Portela M, Barrero Salgado G. La profesión médica en Uruguay. Caracterización del perfil profesional y la inserción laboral de los médicos en Uruguay. Montevideo: CMU, 2018. Disponible en: https://www.colegiomedico.org.uy/wp-content/uploads/2018/06/Libro-perfil-profesional.pdf [Consulta: 24 setiembre 2022].
17) Greig D, Fuentes X. “Burnout” o agotamiento en la práctica diaria de la medicina. Rev Chil Cardiol 2009; 28(4):403-7. Disponible en: https://www.scielo.cl/pdf/rchcardiol/v28n4/art13. pdf [Consulta: 4 enero 2023].

18. Dugas L. Un cas de dépersonnalisation. Rev Philosop France l’Etranger 1898; 45:500-7. Disponible en: https://www.histoiredelafolie.fr/psychiatrie-neurologie/un-cas-de-depersonnalisation-par-louis-dugas-1898 [Consulta: 26 noviembre 2022].
18) Uruguay. Ministerio de Salud Pública. Dia Nacional de Prevención del Suicidio. Uruguay, 17 de julio de 2021. Disponible en: https://www.gub.uy/ministerio-salud-publica/sites/ministerio-salud-publica/files/documentos/noticias/Presentación%20 de%20datos%20para%20D%C3%ADa%20Nac%20P%20Suicidio%202021.pdf [Consulta: 3 noviembre 2022].
19) Stolovas N, Tomasina F, Pucci F, Frantchez V, Pintos M. Trabajadores médicos jóvenes: violencia en el ejercicio de la residencia. Rev Méd Urug 2011; 27(1):21-9. Disponible en: http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-03902011000100004&lng=es. [Consulta: 15 diciembre 2022].
Published
2023-10-06
How to Cite
1.
De los Santos J, Sobrero H, Dendi Álvaro, Ucha V, Silva V, Moraes M, Borbonet D. Burnout Syndrome in Neonatology Fellows in a Hospital Center. Rev. Méd. Urug. [Internet]. 2023Oct.6 [cited 2024May17];39(3):e206. Available from: http://www2.rmu.org.uy/ojsrmu311/index.php/rmu/article/view/1041